| "INSIEME E' POSSIBILE" |
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| Insieme è possibile |
| Giovedì 05 Maggio 2011 18:17 |
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Anche quest'anno parte degli sforzi di Anteas sono rivolti ai bambini e ai ragazzi delle scuole di Milano. Ha preso l'avvio in ottobre il progetto INSIEME E' POSSIBILE.
Scuola, famiglia e territorio per la coesione sociale. Il progetto ha ottenuto i finanziamenti della Fondazione Cariplo. Bandi 2010 - Servizi alla Persona nel settore Interculture. Promuovere il miglioramento dei processi educativi per la crescita della persona nella Comunità.
Il progetto pensato con il capofila Intervita ONLUS, da Anteas, partner insieme all'ICS “Don Orione” e da un insieme di altri aderenti: il Consiglio di Zona 9; l'Associazione Genitori ICS “Don Orione”; il Gruppo non formale di ex insegnanti volontarie dell'ICS “Don Orione” che gestiscono corsi di italiano e servizi di accoglienza rivolti a donne straniere è un percorso, della durata di due anni, sull'integrazione culturale che vuole mettere in gioco tutte le forze esistenti sul territorio con la scuola.
Il progetto si propone di mettere in rete le variegate realtà della zona 9 che si occupano di questo argomento. Così nella scuola media a partire dalle seconde sono stati organizzati da ANTEAS dei laboratori per i ragazzi sul plurilinguismo, tematica centrale nelle linee guida dell'istruzione della Comunità Europea che propone le diverse lingue e culture come una ricchezza a cui i nostri ragazzi si dovranno abituare negli anni in avvenire. Partendo dal discorso artistico e non verbale i laboratori ANTEAS gestiti da professionisti del linguaggio corporeo e della musica porteranno i ragazzi a conoscenza di altri mondi educativi e culturali. (Il primo anno si parlerà di Sud America, nel secondo invece ci sposteremo in oriente). ANTEAS organizza anche un laboratorio esperenziale per gli insegnanti che prevede la messa in comune delle esperienze dei professori e i metodi educativi usati in altre culture: l'ascolto del ritmo, il movimento, il suono.
Intervita ONLUS invece tratterà con i ragazzi di vari argomenti che partono dall'accettazione e valorizzazione delle differenze alla riflessione sugli stereotipi e sui modelli culturali.
Gli insegnanti cercheranno di recuperare nelle loro materie i contenuti dei laboratori.
Altro punto importante é l'organizzazione di corsi di lingua italiana per le mamme dei ragazzi stranieri e del loro coinvolgimento nei laboratori. Insomma la sfida in questi due anni é proprio il mettere in relazione la gente fra di loro per conoscersi e valorizzare le rispettive conoscenze e culture.Il tutto culminerà in feste di zona in occasioni speciali.
I nostri volontari collaboreranno nell'osservazione dell'andamento dei laboratori e nella loro organizzazione e nel corso di formazione. |